Curso: La educación inclusiva y el Diseño Universal de Aprendizaje como modelos de apoyo
El área de Extensión de Incasup presenta el curso “La Educación Inclusiva y el Diseño Universal de Aprendizaje como modelos de apoyo”
👉 Modalidad: Virtual
👉 Duración: 2 encuentros.
👉 Días y horarios: Sábados 27 de septiembre y 4 de octubre de 9 a 13h.
Equipo de profesionales:
- Lic. María Belén Agüero. Lic. en Psicopedagogía. Mgtr. En Neuropedagogía aplicada.
- Lic. Maria Laura Molina. Prof. en Educación de Sordos. Lic. en gestión de la Educación Especial. Esp. en Educación Inclusiva de Personas con Discapacidad.
DESTINATARIOS:
- Directivos y docentes de todas las modalidades y niveles educativos.
- Profesionales de equipos técnicos de escuelas de todos los niveles, psicólogos/as, psicopedagogos/as, fonoaudiólogos/as, psicomotricistas y otros/as.
- Estudiantes del último año de carreras relacionadas a la educación.
FUNDAMENTACIÓN
La Inclusión Educativa posibilita una escuela como espacio para todos y todas. “…se trata del proceso de análisis sistemático de las culturas, las políticas y las prácticas escolares para tratar de eliminar o minimizar, a través de iniciativas sostenidas de mejora e innovación escolar, las barreras de distinto tipo que limitan la presencia, el aprendizaje y la participación de alumnos y alumnas en la vida escolar de los centros donde son escolarizados, con particular atención a aquellos estudiantes más vulnerables” (Ainscow, Booth y Dyson 2006 p. 25). Las barreras para el aprendizaje no son inherentes a las y los estudiantes, sino que surgen de su interacción con métodos, materiales y evaluaciones pocas diversas impidiendo una plena participación en la propuesta escolar.
La importancia de volver a mirar las prácticas de enseñanza conduce a los docentes en la búsqueda permanente de respuestas durante el ejercicio profesional. Una manera de responder a la heterogeneidad del aula es a través Diseño Universal de Aprendizaje - DUA como propuesta superadora. Ello pone en tensión la idea de que existe una única manera de enseñar y aprender y la existencia de un currículo inflexible que pretende ajustarse a todos los estudiantes y que, de esta manera, no hace más que aumentar los obstáculos para aprender.
El posicionamiento del Diseño Universal sostiene que cada estudiante cuenta por igual y es en la interacción con el docente, como mediador, y las situaciones de aprendizaje desafiantes que el estudiante se transforma en experto aprendiz.
Por ello, toda la institución educativa es convocada a re-pensar el camino que conduce hacia una escuela para y con todos, teniendo en cuenta la diversidad como norma y la inclusión como derecho.
En el espacio que se propone trabajar, se intentará compartir herramientas y propuestas para enriquecer y plasmar en la práctica docente, desde una mirada amplia del aprendizaje a partir de metodologías flexibles.
Además, se espera que los docentes logren incorporar el DUA como herramienta diaria de trabajo, facilitando un ambiente de aprendizaje diverso y enriquecedor.
IMPACTO ESPERADO
Se intenta abrir un espacio de aprendizaje, análisis y retroalimentación de las prácticas desde las amplias posibilidades que brinda el DUA, brindar estrategias a docentes y profesionales de todos los niveles y modalidades educativos que puedan llevar adelante su trabajo de apoyo en las aulas heterogéneas.
También, que los y las asistentes puedan diseñar experiencias pedagógicas que enriquezcan su práctica, reconociendo la singularidad de cada estudiante y garantizando su trayectoria escolar e integral.
OBJETIVOS:
- Adquirir formación teórica – práctica en relación a la Educación Inclusiva y el Diseño Universal de Aprendizaje.
- Conocer las dimensiones que definen la Atención a la Diversidad. Conceptos de Barreras para el Aprendizaje y la Participación y sistema de Apoyos relacionados a la práctica diaria.
- Conceptualizar y utilizar el DUA como estrategia para adecuar la organización escolar y el currículum con vistas a la atención a la diversidad en aulas heterogéneas.
HORARIO DE CADA MÓDULO
- 09:00 a 11:00h Parte I
- Intervalo de 10 minutos.
- 11:10 a 13:00 hs Parte II
- PRIMER ENCUENTRO:
Sábado 27 de septiembre de 2025
- Atención a la diversidad y educación inclusiva.
- Dimensiones de la Educación inclusiva y sus principios fundamentales.
- Modelo de apoyo. Diseño Universal de Aprendizaje.
- Origen, principios, aportes de las neurociencias, de las TIC y los medios.
- SEGUNDO ENCUENTRO:
Sábado 4 de octubre de 2025.
- Aplicación del DUA en la propuesta de enseñanza.
- Propuesta Practica.
- Utilización de pautas y puntos de verificación para andamiaje y herramienta de apoyo.
CONDICIONES PARA EL CURSANTE:
Los/as asistentes deberán cumplimentar el 80% de asistencia al curso teórico y práctico.
- Arancel: $30.000 por el curso completo.
Consultas:
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📱 3515554753